Гідним підсумком активного січня для Центру «Довір’я» стала традиційна дводенна конференція, на яку учасники групи самодопомоги залежних «СХОДИНКИ» зібрали своїх однодумців із різних куточків України. А ті, в свою чергу, із «білою заздрістю» відзначали  ще одну традиційну унікальну особливість діяльності всесвітньо відомої програми «12 кроків» Анонімних Алкоголіків на теренах Бородянщини – підтримку місцевої влади.

Ювілейний Форум тверезості лише підтвердив цю позицію: привітати учасників та взяти участь у пленарному урочистому засіданні прийшли заступник голови райдержадміністрації з гуманітарних питань С.А. КОЛОСОВСЬКИЙ, заступник голови районної ради В.В. ВОРОБЙОВ, начальник районного управління юстиції Ю.В. ТИТЕНКО, інспектор виконавчої служби В.В. КРИВОРУЧКО, секретар Бородянської селищної ради Т.П. БАСКАКОВА.

Як завжди вражали відверті виступи учасників конференції. І якою б тривалою – чи то 20 років чи один лише місяць – не була кожна історія одужання від алкоголізму, то є безцінний досвід повернення до нормального людського стану, повернення самоповаги і поваги близьких людей, повернення свого статусу у соціумі. І це були історії поразок і перемоги, історії особистого і колективного успіху, коли кожен присутній усвідомлює: алгоритм позбавлення від алкоголізму є, і кожний має шанс на порятунок.

 Не дивно, що ці мужні люди, які кожний день свого життя ведуть непримиренний бій із особистим «драконом алкоголізму», не злякалися екстремальних погодних умов – вони приїхали із Сум і Івано-Франківська, Києва і Рівного, Житомира і Луганська, Коростеня і Макарова тощо, аби привітати із першим 10-річним ювілеєм успішний осередок осмисленої і свідомої тверезості у невеликому містечку під Києвом.

В далекому, тепер уже, лютому 2002-го завдяки розумінню й підтримці з боку директора Бородянського центру СПР Л.О. БОЙКО, Олександром Старовойтенком, який на собі відчув дієвість програми «12 кроків», була започаткована група «Сходинки». Згодом вона поступово «обросла» групами підтримки залежних і співзалежних, знайшла прихильників і продовжувачів у інших населених пунктах району, зміцніла самостійною громадською організацією «За життя без шкідливих звичок».

В активі цієї успішної програми Центру «Довір’я»:  проведення інформаційних зустрічей, лекцій, семінарів і відкритих груп для різновікового населення як у рідному районі, так і прилеглих регіонах; індивідуальні консультації для людей, які вже практично втратили надію вирвати себе або дорогих серцю близьких із підступних міцних обіймів залежності,потужні інформаційні кампанії у місцевих ЗМІ, заснування щорічного терапевтичного літнього наметового табору вихідного дня.

Звичайно, такий великий обсяг роботи просто неможливо здійснити без великої надійної команди волонтерів. Ними стають ті учасники групи «Сходинки», які відчувши на собі ефективність програми, прагнуть допомогти іншим нещасним. Свою високу спроможність вони зайвий раз підтвердили високим рівнем організації першої ювілейної конференції, яка цього разу, як і завжди, проходила на засадах самофінансування.

«Ми долаємо щоразу пів-України, аби приїхати в Бородянку на Форум тверезості, і ще жодного разу не пожалкували про свій час чи витрачені кошти, – висловилася на прощання представниця з Луганщини. – Тут нас люблять. Тут нас чекають і приймають як найдорожчих друзів. Тут ми маємо унікальний приклад підтримки державною організацією та співпраці з місцевою владою. Участь у конференції в Бородянці дає позитивний емоційний заряд, якого вистачає потім на цілий рік. Тож запрошуйте нас і наступного року!»

автор: Elvira \\ мітки: АА, група Сходинки, залежність, форум тверезості в Бородянці

Студенти-дослідники із Чикаго, США, Наталі Кларк та Натан Хіншоу відвідали днями Бородянський центр СПР та ознайомилися з роботою реабілітаційної студії арт-терапевтичних методик, що набула великої популярності серед різновікового населення регіону.

Гостей цікавили психологічні аспекти арт-терапевтичної роботи з постраждалим населенням 

          Наталі розповіла, що вивчаючи проблеми соціального менеджменту, звернула увагу на важливість психологічних чинників у процесі взаємодій між індивідами та налагодженням суспільних комунікацій. Зокрема, її зацікавили аспекти різноманітних арт-терапевтичних методик, які можна застосовувати для соціально-психологічної реабілітації населення, постраждалого внаслідок техногенної катастрофи.

 З історією створення та 17-річної діяльності Центру на постраждалих територіях гостей знайомить заступник директора Тетяна СОШКО

                У Бородянському центрі елементи арт-терапії застосовуються як у роботі психологічної служби, так і в різноманітних розвиваючих, корекційних, реабілітаційних програмах. Досвід показав, що ці методики добре сприймаються дітьми і дорослими, спонукаючи через творчість осмислити актуальні проблеми, віднайти самостійно гармонійні шляхи виходу із стану особистого психологічного дискомфорту.

 Для творчої роботи можна дібрати й найдешевші матеріали: бросовий папір та шкарлупки від з’їдених яєць

             Найбільш «сконцентровано» методики арт-терапії зібрані у Реабілітаційній студії – своєрідному творчому осередку Центру «Довір’я». Тут на спільній території добре уживаються і майстерня образотворчого мистецтва з академічними засадами занять малюванням, і майстерня декоративно-прикладного мистецтва, яка поєднала напрямки традиційного національного петриківського розпису із сучасними техніками квілінгу (об’ємної паперової пластики) та кракле (мозаїки зі шкарлупи яєць).

Американські гості були вражені розмаїттям творчих робіт та рівнем їх виконання, особливо, дітьми молодшого віку.

автор: Elvira \\ мітки: арт-терапія, досвід ЦСПР, квілінг, кракле, петриківський розпис, психологічна реабілітація потерпілих

Інтенсивне одноденне стажування – цікавий спільний експеримент Центру СПР та кафедри «Соціальна робота» (завідуючий кафедрою д.п.н., професор Ю.М. Швалб) психологічного факультету Національного університету ім. Т.Шевченка – залишилося позаду. Проте відгуки його учасників і далі продовжують надходити на нашу електронну адресу. Вони красномовно свідчать, що така інтерактивна форма роботи надзвичайно корисна для «без п’яти хвилин» молодих спеціалістів соціальної сфери.

Знайомство із базою та програмою стажування проводить директор ЦСПР Л.О. БОЙКО  

            Оскільки дане стажування проходило в межах вивчення студентами курсу «Основи громадського  управління», який їм пощастило освоювати за авторитетного викладання к.п.н. Оксани ГАРНЕЦЬ, знаного в Україні та міжнародній спільноті фахівця із розвитку громад та розбудови громадянського суспільства, то й діяльність Бородянського Центру СПР їх цікавила переважно з точки зору саме цих аспектів.

 Про особливості організації діяльності груп самодопомоги розповідає експерт по роботі із залежними О.І. СТАРОВОЙТЕНКО

                 Тож у пригоді став безперечно вагомий досвід аспектів соціальної роботи організації з 17-річним стажем співпраці  з постраждалим населенням, громадами сіл-переселенців на подолання «синдрому жертви» та впровадження засад самоорганізації населення, вирішення кризових явищ певних соціальних груп через активізацію об’єднань самодопомоги, використання переваг міжсекторного партнерства та багато іншого.

«Нас гостинно зустрічали зайняті справами впевнені у собі люди. Одразу відчувалося, що працівники Бородянського Центру звикли системно й злагоджено працювати і бачити результат своєї роботи. Вони вміють ставити конкретні цілі та знають, як їх досягати.»

Владислава ГРИНЧУК, студентка, м. Ізмаїл

                   Відвідуючи в межах програми стажування населені пункти району з типовими комплексами характеристик (як-то Новий Корогод – збудоване у 1986-му році село переселенців із чорнобильської зони відчуження, чи Дружня – класичне поліське село), з громадами яких ЦСПР працює протягом багатьох років, майбутні фахівці соціальної сфери на місцях ознайомилися з їх особливостями й актуальною проблематикою.

Студенти відвідали чимало цікавих об’єктів, зокрема, Інформаційно-комп’ютерний центр, створений у селі Дружня на базі сільської бібліотеки за допомогою проекту самоорганізації населення

                     Вони мали змогу наочно переконатися, що за будь яких умов існують шляхи для вирішення нагальних місцевих соціальних проблем через ефективні важелі громадського управління та міжсекторного партнерства. Яскравими прикладами для них стала реалізація залучених міжнародних проектів ПРООН в Україні, участь громад у спільному плануванні соціального розвитку села, забезпечення місцевих соціально-економічних та культурних  потреб різновікового населення.

«Після відвідин Бородянського Центру  моя віра у доцільність розширення можливостей соціальної допомоги  шляхом створення громадської організації зросла неймовірно. Я розумію що державна система соціальної роботи не в змозі повністю вирішити різні нагальні соціальні потреби населення. Я бачу себе у написанні проектів, наснаженні людей до активної громадської діяльності, реалізації моїх компетентностей спеціаліста соціальної сфери. Тепер я пересвідчилася на реальному досвіді: зміни на краще можливі, варто тільки цього захотіти.»

Олена САНДІЙ,студентка, м. Тернопіль

                    Безпосередньо у Центрі від директора Л.О. БОЙКО, практичних психологів і соціальних педагогів студенти отримали вичерпну інформацію про діяльність структурних підрозділів організації, особливості підходів до вирішення проблем залежних та співзалежних людей, інвалідів та людей похилого віку, соціально вразливих сімей, а також форм об’єднання на засадах самодопомоги та важливість інформаційної складової у діяльності різних типів організацій тощо.

«Проаналізувавши отримані інформацію та відчуття, хочу підсумувати: головним досягненням цього стажування для себе особисто вважаю відродження віри у сенс і важливість своєї майбутньої діяльності на ниві соціальної допомоги людям…»

Владислава ГРИНЧУК, студентка, м. Ізмаїл

                 Працівникам ЦСПР свіжий, незаангажований погляд майбутніх випускників університету також дозволив «зі сторони» поглянути на деякі аспекти своєї роботи та внести окремі слушні корективи до перспективних планів на 2012 рік. 

автор: Elvira

Усі батьки мріють, щоб переступивши поріг першого класу, їхня дитина стала успішним учнем – швидко засвоювала матеріал, органічно влилася до нового колективу, користувалася авторитетом і повагою серед однолітків та була позитивно відзначена педагогами. Однак потурбуватися про те, аби все сталося саме за таким позитивним сценарієм батьки мають завчасно. І тут буде замало просто навчити дитину розрізняти букви й рахувати пальчики.

Допомогти батькам у справі правильної підготовки малечі до шкільного життя покликані ПРОГРАМИ РАННЬОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ, що їх у комплексі розроблено та запроваджено фахівцями Бородянського Центру СПР.

Значною популярністю серед батьків малечі 4 – 5 років користується розвиваюча програма “Умка”

       Доповнюючи одна одну розвиваючі та корекційні програми супроводжують дитину на різних вікових відрізках життя. Практичні психологи й соціальні педагоги допомагають їй поступово й психологічно комфортно підійти від безтурботного дитинства до нового організованого життя з обов’язками та відповідальністю за власні дії, органічно адаптуватися до шкільних умов.

На адаптацію першокласників спрямована програма “Я і школа: крок назустріч”

         І звичайно ж, важливим компонентом програм раннього розвитку дитини є загальне зростання рівня розвитку пізнавальної та емоційної сфер, різних психічних процесів, які сприятимуть зацікавленості процесом навчання й засвоєнню нових знань та навиків, прагненню до колективної взаємодії.

Заняття за програмою “Адаптація дітей 5-річного віку до школи” часто відбуваються в секторі для групової роботи “Подвір’ячко” Залу ігрової терапії

         Враховуючи вікові особливості цільової групи, фахівці ЦСПР застосовують переважно ігрові методики: елементи казкотерапії, арт-терапії, рухливі, вербальні сюжетно-рольові ігри, цікаві вправи на самопізнання та розвиток.

Діти охоче відвідують групові заняття з вивчення іноземної мови

           Заняття носять як індивідуальний так і груповий характер. Важливою частиною роботи фахівців є також взаємодія з батьками дітей, щоб процес їхнього розвитку продовжувався і в домашніх умовах та сприяв подальшому взаєморозумінню  у колі родини.

Практичні психологи знаходять індивідуальний підхід до кожної дитини

          Ефективність програм раннього розвитку дитини підтверджують моніторинги, що їх проводять фахівці, спостерігаючи за змінами у рівні адаптації до шкільного життя дітей, із якими проводилася робота, та контрольної групи - які не відвідували занять за відповідними програмами. Спостереження батьків, педагогів та відгуки самих дітей красномовно свідчать на користь системної роботи в напрямку раннього розвитку дошкільнят.

Кожний елемент заняття – наступний крок  на шляху до адаптації дитини в шкільному житті

автор: Elvira

Рубрика: Досвід +

Соціальний педагог Бородянського ЦСПР, координатор превенційних програм та лідер громадської організації «За життя без шкідливих звичок» Олександр СТАРОВОЙТЕНКО провів інформаційно-методичну зустріч із заступниками директорів шкіл з організаційної та виховної роботи Макарівського району. Як досвідчений експерт і практик у галузі боротьби із  залежностями він поділився своїм досвідом із освітянами на запрошення тамтешнього центру дитячої та юнацької творчості.

Педагоги-організатори відпрацьовують навички роботи з опитувальниками

         Тема профілактики шкідливих звичок серед дітей та молоді не втрачає своєї актуальності. Особливого значення вона набуває в умовах зростання й формування юного організму на вражених радіацією територіях. Тож дізнатися про дієві, «працюючі» методи впливу на свідомість школярів, з метою формування у них осмисленого вибору переваг здорового способу життя, прийшли представники більшості навчальних закладів Макарівщини. Їх запросила до актової зали районного ЦДЮТ старший методист центру Л. В. Шатковська.

         Розпочавши з азів виникнення та розвитку залежностей, Олександр Іванович поступово розкрив перед слухачами особливості підходу до профілактики серед різних вікових категорій школярів, поділився ефективними способами організації інформаційної зустрічі з ними, особливостями підготовки й використання спеціальної відео та друкованої продукції, демонстраційних дослідних прийомів і поточних опитувань.

Учасники зустрічі отримали роздатковий матеріал, підготовлений у Бородянському ЦСПР

       О.І. Старовойтенко також надав інформацію макарівським освітянам щодо можливостей оздоровлення постраждалих дітей із малозабезпечених родин району у Великобританії за сприяння Фонду розвитку спільноти та благодійного фонду «Лінія життя дітей Чорнобиля».

       Високу оцінку, загальну вдячність від колег та сподівання на подальшу співпрацю висловив у заключному слові директор Макарівського ЦДЮТ  І.Л. Годенков. До своїх шкіл педагоги-організатори повернулися із новим досвідом, хорошими навичками та цікавою тематичною друкованою продукцією, підготовленою Бородянським Центром СПР.

автор: Elvira